【摘 要】
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摘 要 高中阶段是人生发展的重要阶段，高中生物教师要在高中生物教育教学过程中要结合校情、学情、生情，对学生进行职业生涯规划进行有效的指导，提高学生的职业生涯规划意识，为学生职业理想奠定基础。 关键词 高中生物;渗透;职业规划 中图分类号：O552.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）09-0189-01 2019年4月23日福建省高考改革确定“3 1 2”模式，新的高
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摘 要 高中阶段是人生发展的重要阶段，高中生物教师要在高中生物教育教学过程中要结合校情、学情、生情，对学生进行职业生涯规划进行有效的指导，提高学生的职业生涯规划意识，为学生职业理想奠定基础。
关键词 高中生物;渗透;职业规划
中图分类号：O552.2
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摘 要 随着流动儿童的出现，他们的教育也被众多的教育者重视。作为语文学科教师，积极利用习作练笔的形式对他们进行积极的引导，潜移默化地影响并改变他们的心态，帮助他们顺利度过适应期，培养其积极、自信、乐观的心理品质，促进流动儿童心理健康发展，为他们打开通往幸福人生的一扇门。 关键词 流动儿童;心理状况;练笔 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）29-016
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摘 要本文首先分析了形而上的学本教育理念，接下来详细阐述了形而中的学本教学模式，最后又提出了形而下的学本教学策略，希望通过本文的分析研究，给一线教学工作者以借鉴和启发。 关键词学本教学;教育理念;教学模式;教学策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）24-0118-01 “学本教育主张”包含了“学本教育理念”“学本教学模式”和“学本教学策略”等内容
摘 要 在小学的学习中，语文是重要的课程，特别是在当前的新课程改革不断深入的背景下，对语文教育的要求也不断提高。在语文课堂上，有效提问是提高课堂效率的有效方式。同时，提问也是重要的教学过程和教学环节。提问的开展能够大大激发学生对语文的学习兴趣，进而提高学习效率。 关键词 小学语文;课堂提问;有效策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）29-0127-
摘 要 我国历史文化悠久，在千百年的历史长河中也发生了很多历史故事，将这些故事应用于初中历史教学当中，对于提高学生的学习效率，激发学习兴趣具有很大帮助。本文主要探讨了如何更好地将历史故事应用到初中历史教学当中，希望通过本文的分析可以给广大同行业教育工作者带来一些启发。 关键词 历史故事;初中历史;教学;素质教育 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）29
摘 要 在新课标背景下，小学数学教师在设计教学环节时，需要关注学生的身心发展特点，为学生创造动手实践操作的学习机会，调动学生自身思维。所以，加强对小学数学教学当中如何培养学生具有较强动手操作能力和实践能力的方法与策略的研究，具有十分重要的作用和现实意义。 关键词 独立思考;激发创新;合理评价 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）29-0155-01
摘 要生命安全意识是当代素质教育的一项具体内容，“中国学生发展六大核心素养”中的“健康生活”素养具体就包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点，2015年修订的《中小学生守则》第8条守则是：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。当前在广大的农村，学生的安全意识仍比较薄弱，很多家长的安全意识淡薄，因此培育学生生命安全意识是学校义不容辞的责任。文章从营造氛围、课堂实
摘 要 研究语文教学流派有利于教师形成个性化的、受学生欢迎的教学风格。本文主要介绍了常用的四种流派，目的在于合理借鉴，提高语文实效。 关键词 语文教学流派;实践思考 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）22-0126-01 但凡有进取心的教师，在教学实践中往往不固守常规，而另辟蹊径，在教学风格上独树一帜，这是教学业务臻于成熟的标志。那些教学风格相近的