生态地质发展对地勘经济可持续增长的促进作用解析

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由于我国矿产资源开采泛滥,严重的破坏了生态环境,同时也阻碍了地勘经济的可持续发展。因此,如何发展生态地质,实现矿产资源的开发利用率和循环回收率,从而推进地勘经济可持续增长是我国地勘单位的首要任务。本文主要探究生态地质发展对地勘经济可持续发展的促进作用。
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【摘要】体验性是现代学习方式的突出特征。为学生主动发展奠定基础,就必须将体验性学习贯穿于整个政治教学过程之中。引导学生体验性学习,需要教师更新教育理念,实现教师角色意识、教师学生观和教学过程观的转变;需要构建和谐的师生关系,营造民主的学习氛围;需要创设生活化的学习情境、关注社会热点和现实近点、积极开展社会实践,实现体验、感悟和反思的有机统一。  【关键词】新课程 高中政治 体验性学习 策略 
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【摘要】创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。创新教育就是以培养人们的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在全面实施素质教育的过程中,着重研究与解决在基础教育领域中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。那么,在高中思想政治课教学中,我是如何营造良好的创新氛围,为学生提供一个锻炼创新能力的舞台呢?  【关键词】创新 教育 守株待兔 麻雀 漫画  【中图分类号
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【摘要】阅读教学时教师应根据教材特点,充分利用和挖掘文本资源,立足语感训练,通过引导学生吟诵品味、辨析揣摩,启发联想和想象等途径,把学生带入课文所描绘的境界,感知语言之精妙、洞察语言之精髓、把握语言之理趣,达到对语言文字的深刻领悟。  【关键词】阅读 语感 情感 感悟  【中图分类号】G623.23【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)05-0039-01  《九年义务
【中图分类号】G41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)05-0037-01  在政治课教学中,要认真贯彻理论联系实际的原则,这是政治科学的特定要求,是政治课的生命线,否则就不能完成政治课的任务,完成其教育功能。理论联系实际,要注重时代性、现实性,这就应该把当前国内外的重大政治经济事件以及党和政府的方针、决策,作为情景材料,设置在教学中,让学生深入分析,避免对政治课学而不信
【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)05-0040-01  传统教学中,学生认为写完作文就大功告成,修改文章是老师的事。这种认识是极其错误的。“文章不厌百回改”,作文评改是作文教学的重要一环。《语文课程标准》中指出:“作文教学应重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”由此可见,指导学生修改作文不仅是作文教学的一个重要组成部分,而
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)05-0041-01  书面表达是一种综合性的主观性试题,它涉及词汇、句型、语法水平和运用英语知识的能力,所以提高写作技巧在高考中起到举足轻重的作用。怎样在备考中有效地提高写作成绩呢?我认为应该采用这样的策略和方法:  第一,认真审题  动笔之前应该仔细阅读题目要求,审题是关键。一般从这几个方面去审题:体裁(