创设情境——启迪美——美术情境教学方法探究

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生活中不是没有美,而是缺乏发现美的眼睛(罗丹语)。美术作为视觉艺术,必须从生活中寻找艺术素材(艺术来源于生活),美术教学目的之一是培养学生的观察力,让学生在生活与艺术之间找到较好的契合点(艺术高于生活)。一、创设“艺术园林”——营造美 Life is not without beauty, but the lack of beauty to find the eyes (Rodin). As a visual art, art must look for artistic material (art comes from life). One of the purposes of art teaching is to cultivate the students’ observing power so that students can find a better match between life and art (art is higher than life ). First, the creation of “Art Garden” - to create the United States
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