【摘 要】
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在体育教学中,我们对学生的缺点和错误,既不能听之任之,但也决非要一味地批评、指责。根据笔者多年的教学经验,认为在某些情况下对学生适当的“宽容”,能收到更为有益的教育
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在体育教学中,我们对学生的缺点和错误,既不能听之任之,但也决非要一味地批评、指责。根据笔者多年的教学经验,认为在某些情况下对学生适当的“宽容”,能收到更为有益的教育效果。当然,所谓的宽容,决不是对学生各种错误思想、不良行
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