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在数学教学中,微型计算机的基本应用之一是“数字逼近”。这对于数论中包含不适合用纸和笔来完成计算的那些问题来说,无疑是有特殊的价值。和学生一起,我们经常碰到讨论来自数论的两个问题。它们似乎是适合于用计算机来考虑。其一是涉及一个方法,它能预测出在N！的尾部0的个数;其二是考虑一个算法,它可能会产生出回文数。两个问题均含