【摘 要】
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当前,我国正处于经济社会发展转型时期,面临着诸多挑战.储备具有丰富财经素养的人力资源,为实现经济可持续发展提供动力的任务迫在眉睫.笔者在本文通过“以问题解决为导向、
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当前,我国正处于经济社会发展转型时期,面临着诸多挑战.储备具有丰富财经素养的人力资源,为实现经济可持续发展提供动力的任务迫在眉睫.笔者在本文通过“以问题解决为导向、以情境创设为依托、以分层教学为手段、以网络媒体为载体、以拓展探究为补充”五种途径探究高中学生财经素养的培养策略,以期培养高中学生的财经素养.
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