谈谈数学归纳法在高中几何学习中的应用

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数学归纳法是高中数学中一种常用的论证方法,它虽然有一定的局限性,只适用和正整数有关的命题,但它在数学中的作用是不可或缺的,几何教学是高中数学教学中必不可少的组成部分.比起初中几何来,高中几何在难度和抽象性方面更上了一个台阶,其教学难度显然也就水涨船高.为了有效地改善高中数学的教学效果,我们有必要对教学手段进行第二:假设当取第个值时命题成立,证明当取第个值时命题也成立.
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