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随着“人工智能时代”的到来，在当前的小学、初中信息技术教学中，运用“开源电子”帮助学生提高信息素养是极其重要的。开源电子能够有效激发学生为了解决生活中感兴趣的某一问题，将各种开源的软硬件相结合，运用开放源码电子平台，主动去寻找、学习更多有用的信息技术知识进行认知和探究，在开源电子的助力下最终实现提升同学们运用信息技术知识解决生活问题的能力。教师应该意识到开源电子对于教学的重要性，借助好开源电子进行教学。在此我总结了他人利用开源电子提升学生信息素养的经验，并结合自身对开源电子运用的实践，分析了开源电子的起源，探讨了小学、初中信息技术教学中存在的问题，并提出了利用开源电子提升学生信息技术素养的策略，希望本文能为教师运用好开源电子提供一定的参考。