优化小学数学“解决问题”教学策略探微

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根据新课程要求,教师实施“创新教学”主要是优化“解决问题”策略,提高“解决问题”教学效果,为充分发挥“解决问题”教学在小学数学教学中的育人功能,针对当前“解决问题”教学的现状,笔者提出了以下四方面的策略: According to the requirements of the new curriculum, teachers should optimize “solve the problem ” strategy and improve “solve the problem ” teaching effect, in order to give full play to “problem-solving ” teaching in elementary mathematics teaching Educating people, in view of the current “problem-solving ” teaching status quo, the author proposed the following four aspects of strategy:
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