核心素养下地理中考复习策略研究

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyu890501
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
受现代教育理念的影响,教师在平日的教学过程 中,将综合思维作为切入点,着重培养学生的核心素养,在初中 地理复习课当中培养学生的思维能力,切实提高课堂教学效 率。由于地理这门学科具有较强的综合性,面对地理事物与地 理现象,教师应从不同角度并采取动态方式进行分析,对我们 赖以生存的地理环境进行细致观察与全面了解,为学生创设真 实的情境,用发展的眼光看待地理问题,运用多种思维考虑问 题,提高学生的核心素养。
其他文献
高中数学课程要以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培育科学精神和创新意识,提升数学学科核心素养,要面向全体学生,实现人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上获得
由于具有安全、绿色、腐蚀性小、易于回收等诸多优点,固体酸催化剂(SACs)逐渐取代了传统液体酸催化剂,在各类化工生产中发挥着重要作用。目前固体酸催化成为了酸催化领域的重
期刊
I.根据所给首字母或汉语提示。写出所缺单词的正确形式。
I.根据所给首字母提示写出单词的正确形式。
期刊
如今,《道德与法治》在初中教育中也受到了重视, 通过该科目的教学培养学生德育素养、核心素养等等,但是从 当前教学工作来看相对较为枯燥,在很多内容的讲解上也存在 很多难
最近,康涅狄格大学的研究人员发明了一种由丝纤维制成的可生物降解的复合材料,该复合材料由丝纤维和聚乳酸纤维制成,在保持柔韧性的同时还涂上了优良的生物陶瓷颗粒,其可以帮
段落是文章的缩影。写好了段落,就能比较成功地写出较好的文章。上期我们讲了如何确定句子的重心,今天我们就一起来看看如何从选词造句到连句成段。段落是由表达单一中心思想的
摘要:高中历史教学中采用“虚拟情境教学” 是具有可行性的,而且还能够发挥学生学习的主体 性。但是在使用“虚拟情境教学法”的时候必须要注 意所设情境要符合历史事实,要符合