中学生成就动机研究

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本文对国内中学生成就动机的影响因素进行了回顾,以往的研究发现中学生成就动机主要受性别、年级、自我效能感以及自尊等因素的影响。在将来的研究中,构建综合性的理论框架、探索成就动机的干预研究和运用定性和定量相结合的研究方法等方面值得关注。 This paper reviews the influencing factors of achievement motivation of secondary school students in our country. Previous studies have found that secondary school students’ achievement motivation is mainly influenced by gender, grade, self-efficacy and self-esteem. In the future research, it is noteworthy to construct a comprehensive theoretical framework, explore intervention research on achievement motivation and apply qualitative and quantitative research methods.
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