多元化教学法在初中数学中的应用之我见

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初中数学是基础性学科,对学生之后的学习和发展有一定的影响。为了提高初中数学教学的效率,在教学中,有必要融入多元化教学模式。结合自身的教学经验,结合小组合作教学法、生活化教学法和情境教学法等方式,激发学生的学习兴趣,为学生的学习和发展提供助力。基于此,主要针对初中数学多元化教学的模式,简要探讨了开展初中数学教学的方法。
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摘 要:多年的教学经验表明,问题是学生学习的原动力,如果没有问题就难以激发求知欲。着重讨论了三点内容:如何使学生敢于提问、善于提问、主动发现问题。通过一些课堂实例给出了一定程度上的解决方法,逐步锻炼学生在课堂上能够主动提出问题的能力。  关键词:发现问题;提出问题;敢于提问;数学问题  著名科学家爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”有价值的提问,有思想的质疑,是国人从小就欠缺的
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