近年来,我国在财税政策、进出口优惠、纳税起征点、经济地位等方面都对中小企业进行了大力扶持,从而进一步促进了中小企业的有序发展,对我国转型为创新型国家有着十分重要的战略意义。2020年,随着新冠肺炎疫情肆虐全球,中小企业发展遭遇了空前的挑战,后疫情时代如何进一步改革创新以扶持中小企业发展,不论是理论研究还是实践领域都是一个新的问题。在此,通过分析现阶段我国中小企业在发展中面临的外部环境的变化,结合对国内外的经济文献研究,并根据我国现阶段国情,提出了完善针对中小企业的社会化服务体系的发展策略。
创意美术具有创造性、灵活性、多元性,在教学中能起到激发幼儿对艺术的想象力、提升幼儿对艺术的审美能力的重要作用。我们创建优质的创意环境,营造良好的创意氛围;开创全新的创意美术教学形式;挖掘幼儿的创意潜能等策略,培养幼儿对美的创造能力、创新能力与鉴赏能力。
运用历史唯物主义观点,从现代性理论视角,采用文献法,探讨孙中山文艺理论批评及创作的现代性特征。孙中山文艺理论批评思想现代性特征,主要表现在他文艺思想的科学性、民族性和大众性的特色。这同他对文艺创作现代性的追求一脉相承。他的文艺创作始终关注中华民族的前途命运,赞颂中国人民的革命斗争精神,始终关怀民生疾苦、人民幸福,以及始终关心中国人民生存发展权利。他推动中国文艺理论批评及创作的内容与形式发生现代性变革,对推进中国文艺理论批评及创作的现代化发展做出了重大贡献。
当前幼儿早期阅读活动的成效如何评价是一个难题。针对幼儿园评价意识薄弱、评价主体单一、评价方法不够科学、评价内容不全等问题,幼儿园应从评价实践的主体、客体以及中介着手,建立一套完整的评价推进机制,提高评价意识,完善评价方式,优化评价内容,提高活动评价的主动性、客观性、科学性、实效性,推进学前教育领域评价的深化改革与质量提升。
函数的零点与函数的极值点是导数在函数中应用的基本概念，由于它既具有数形结合的背景又具有函数抽象的特点，因此，是各级各类命题的热点，也是考生普遍感到困难的难点，本文通过2021年全国高考？玉卷第22题例说几类常见问题的求解策略，供参考. 一、涉及零点之和问题 此类题如，求证：x1 x2>a或x1 x2
小学时期是学生阅读素养发展的关键时期,在小学语文教学中,运用科学识字培养学生阅读素养显得尤为重要。在现阶段的小学语文阅读教学中,因识字教学方法的陈旧,导致学生的阅读素养没有得到有效提升,文章由此出发,探讨科学识字方法提升学生阅读素养的有效途径。
隨着读后续写这一极具挑战性的新题型的引入，让许多考生感到难以适应。本文以2021届广东省一模读后续写题为例，对读后续写中考生主要误区以及常犯的错误进行了归纳，以期为考生备考提供参考。 一、读后续写与“协同效应” 2012年王初明提出读后续写法，通过“读”输入故事的情节主线，细节信息及文体特点，再通过“续写”，结合输入内容和自身理解，在保持与原文一致的情况下半开放式的设计新的情节，产生协同效应。
【考卷真题】 阅读下面的材料，根据要求写作。 古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。 上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。 要求：选准角度，确定
肇庆市鼎湖区在粤港澳大湾区辐射之下,自身设立了肇庆新区,目前在通过相关政策的扶持、调整自身产业结构以寻找新的经济增长点来推进鼎湖区的协同发展。基于为肇庆新区经济发展提供不同分析视角的考虑,我们运用SWOT分析法对肇庆新区的经济发展环境及现状进行了分析,并提出相关发展建议。
民间游戏课程的构建是当前课程改革的需要。文章立足实践,提出利用传统民间文化,丰富幼儿体育课程,并从选择民间游戏,丰富体育课程内容;改编民间游戏,实现课程功能;“调整”民间游戏,焕发课程生机等三个方面的具体做法进行阐述,从而有效促进幼儿动作、体能和身心的发展。