高职院校二级院系外部治理体系的构建——基于集体行动的逻辑

来源 :河北大学成人教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LH120013
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当前对高职院校外部治理的研究和实践主要停留在学校层面,根据集体行动的逻辑,小集团相对大集团更容易达成一致行动,在合作方面更具有效力。为此,有必要将高职院校与外部主体的合作深入到二级院系层面,具体可在二级院系层面构建外部治理体系,协调企业和社会主体参与技术技能型人才培养过程。根据集体行动理论分析高职院校二级院系外部治理主体在合作育人方面的行动逻辑,并在此基础上提出构建院系外部治理体系的路径。
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