论文部分内容阅读
在小学数学教学中,应用计算机辅助教学(CAI)有利于提高学生学习数学的兴趣,帮助学生突破教学重难点,拓展思维,充分发展学生个性,还有利于提高教师业务水平.要想充分发挥CAI的作用,笔者认为应遵循科学性原则、实效性原则、最优化原则.对于CAI在小学数学教学中运用的思考应能进一步完善运用策略,最大程度发挥其作用,推动课堂教学改革的深化.