【摘 要】
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“三教”改革是培养高素质劳动者和技术技能人才的必然选择,是落实“职教二十条”和“双高计划”建设任务的根本要求,是提高高职院校办学水平的现实需要。形成以学生为中心因
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“三教”改革是培养高素质劳动者和技术技能人才的必然选择,是落实“职教二十条”和“双高计划”建设任务的根本要求,是提高高职院校办学水平的现实需要。形成以学生为中心因材施教、深化产教融合和持续创新的改革思路对“三教”改革尤为重要。因此,需要以学生为中心打造能够胜任企业前线的“双师型”教师队伍;因材施教,基于模块化教学打造结构化教师教学创新团队;深化校企合作,持续对接企业需求编制新型活页式、工作手册式教材;与时俱进,充分运用信息化媒介进行教学模式改革。
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