浅析甲午战争时期日本出兵朝鲜的国际法依据

来源 :青年与社会:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun593792820
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“国际法”即《万国公法》,原著为美国著名法学家亨利·惠顿于1836年出版的《国际法原理》,由美国传教士丁韪良所译。近代“国际法”的刊行,对世界各国都产生了深远的影响。在弱肉强食的国际关系中,遭受欺凌的贫弱之国为了保护自己的利益,开始了解“国际法”,并从中引用其有用的条款,来保护本国的合法权益。清政府可谓之一典型。当清政府认识到,其祖宗之法,GG力应对现在之局面,更多的是寄希望于“国际法”来约束列强的欺凌。
其他文献
写作风格是文本独特而鲜明的存在,或是精美的语言表达、或是精准的遣词造句、或是精致的谋篇布局。综观小学语文教材中的文章,篇篇文质兼美、形式多样,表现出作者独有的个性,彰显着写作风格之美,为学生感受、理解、欣赏、运用祖国语言文字提供了很好的典范。然而,现实的小学语文教学要么忽视文本,媒体的过度滥用和资源的胡乱拓展,让学生找不到北;要么是偏视文本,只盯着文本内容理解,教学仅停留于此,让学生只找到北。  
课堂教学是以学生的发展作为出发点和归宿的,而学生是不同的个体,受遗传、环境与教育的影响,存在着个体的差异。他们在学习中有着不同的经验和体会,对同一个问题的解决,不同的学生有着不同的思维习惯和见解。作为教师要正视这些差异,理解这些差异,尊重学生,以学生为中心,因材施教,兼顾不同层次的学生,让不同的学生在学习、能力上获得不同的发展。  一、 教学内容要弹性些  弹性教学要充分认识学生的差异,读懂学生,
小学数学考试卷中一般都有几道选择题,选择题由题干和多个选择项组成。题干往往包含两个部分:题设与提问指导语句,提问可以是定性提问、定量提问或者定性、定量兼具的提问。而选择项通常是所提问题的结论或答案,这些选项或多或少具有“提示”与“迷惑”的双重作用。选择题比较适合用于考查学生对概念的理解、性质的运用、数据的特征、公式的变形、数值的计算和思维的切换等方面的情况。下面结合本人的工作实践和小学毕业考试命题
1998年,笔者针对语文教学耗时多、收效少的现状,提出了小学语文“三轨运行”教学模式的研究[1],改变单一的以课本为主的阅读课,在不增加课时的情况下,形成以课本为主的阅读课、自由读写课、语文实践活动课三轨同时运行的教学模式。[2]实践证明,学生的语文自主学习能力、阅读水平均有了较大幅度的提升。基于此,笔者对第二轨——自由读写课又进行了深入研究,从而由自由读写走向开放式读写社区建设的研究。  读写社
备课时我们不仅要清楚单元的核心知识,知晓每一篇课文对教学核心知识所发挥的独特作用,而且要明白核心知识在上下学段的衔接关系,这样才能够确定科学合理的教学目标,突出本课的教
文章运用克拉申的语言输入理论与Swain的语言输出理论出发,运用灵活的教学手段来提倡在小学英语教学中应提倡“听读领先,说写跟上”的原则,为小学的英语教学提供参考。
8月14日,悍匪周克华被重庆警方击毙。在长达8年时间里,周于苏、湘、渝等多地持枪作案10起,打死10人,打伤6人,抢劫财物60多万元。此案件成为继“张君案”后又一个震惊全国的大案。
随着我国经济的快速发展,各企业对绩效考核的重视也不断加强,尤其重视绩效考核在人力资源中的作用。文章在介绍绩效考核相关定义的基础上进一步解决了对其概念所产生的误区,同时
大学生人际交往能力的培养对维护学生的心理健康具有重要的意义。其中大学生在人际交往中出现心有以自我为中心、自卑、恐惧与自傲等不良等问题严重影响了大学生的人际交往。
为制约行政权力,保障公民权利,维护法制统一,我国有必要对规范性文件进行监督。那么如何监督呢?“黄灯理论”给了我们必要的指引。根据该理论的启示,完善规范性文件监督机制应当从