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整书共读,方法推进,形成能力——以《夏洛的网》整本书共读指导为例
整书共读,方法推进,形成能力——以《夏洛的网》整本书共读指导为例
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenyun120
【摘 要】
:
共读《夏洛的网》,首先要指导学生完成基础阅读和检视阅读,其中检视阅读是一种训练有素的快速阅读。不停顿思索或查询不懂的地方,初步了解书的内容即可。
【作 者】
:
鄢小红
【机 构】
:
成都市泡桐树小学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
《夏洛的网》
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能力
学生
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共读《夏洛的网》,首先要指导学生完成基础阅读和检视阅读,其中检视阅读是一种训练有素的快速阅读。不停顿思索或查询不懂的地方,初步了解书的内容即可。
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