数学奥林匹克问题选登

来源 :中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:m116730647
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.设x≥y≥1,求证:并确定等号成立的条件。 1. Let x ≥ y ≥ 1, verify: and determine the conditions for the equal sign to be established.
其他文献
弹力和静摩擦力都是接触力.关于弹力和静摩擦力受力情况分析的不少问题,必须根据物体的运动状态,结合运动定律或平衡条件方能奏效.我认为解决问题的关键是明确物体处于临界
Partl(omitted)Pad 11 Readlng ComP比hensionDirections:了版纷巴网4那峪刃娜s饥亡几必产若护t.召反活林峪邵叨于绍户做刃习勺~卿成血测砷翻」飞刀招从姐品创功砚侧召.不价
目的:探讨慢性前列腺炎并不育患者血清抗精子抗体与不育的关系,为临床治疗提供依据。方法:采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测80例慢性前列腺炎并不育患者(A组)血清抗精子抗体(As
固体分子引力实验,是将两个平滑洁净的铅柱底面互相推压,会使两个铅柱吸合在一起,从而说明固体分子之间存在着相互作用的引力。然而,在此物理现象的解释上常有争议。一些学生
我们在认识两个基本类似的事物的时候,一般采用两种不同的方法:一种是将两个事物分别学习,即各自孤立地进行多次重复,随着重复次数的增多,逐步达到区别和认识这两个事物的目
9月1日,在山东省青岛市举行的2015年全国“质量月”活动启动仪式上,国家质量监督检验检疫总局为大唐袜业颁发了“全国袜业知名品牌创建示范区”金牌。此次评选相当严格,这份
本刊1990年第4期刊载的题为《关于涡旋电场的电势问题》的文章(下称沈文)指出:“(3)R_1=R_2时,U_A=U_B,A、B两点电势相等……故导体是等势体,导体上任意两点间的电势差为零
在当今数学教学中,能力的培养已提到重要地位,而逻辑思维能力又是能力培养的重要内容。笔者认为,要培养学生的逻辑思维能力,既要注意思维定势的形式,又要重视发散思维的训练
直线和圆既是平面几何的一个重要内容,也是解析几何一个重要内容。例1 自点A(-3,3)发出的光线l射到x轴上被x轴反射,其反射光线所在直线与圆 x~2+y~2-4x-4y+7=0相切,求光线l
小学数学概念教学,通常都是从正面阐述入手。这无疑是重要的和必要的。因为心理学研究表明,在概念形成和深化过程中,概念的各种肯定例证传递了最有利于概括的关键信息;但另一