“情感散文”教学应由表及里

来源 :语文天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzhmx750
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
散文往往借助一系列的事物、人物、景物来展现作者独特的内心世界、情感生活体验,因此,在指导学生学习散文的时候,指导学生品悟散文的内在情感是十分重要的。在初中语文教学的过程中,会遇到一些散文,教师在教授这些散文的时候要由表及里地指导学生剖析散文的情感,感受蕴藏在其中的独特之情。一、整体感知,品析情感在散文中,往往蕴含着作者的独特情感,在指导学生阅读散文的时候首先要指导他们对这种情感进行整体把握。
其他文献
该研究考察了不同方法处理的棉粕,在自然条件下储存15个月的新鲜度和品质变化规律。结果表明,未处理组棉粕的挥发性盐基氮(T-VBN)和硫代巴比妥酸值(TBA)随储存时间的延长而逐渐升高
苏教版初中语文教材是依据课程中的内容设置的,其中为学生们设置了诵读欣赏这个专门的学习栏目,为学生在日常的上课内容之后可以对其他的知识有一些扩展。学习语文的目的就是提高阅读和写作的文学素养,对于日常语文的使用变得更加有文化内涵,诵读也是日常表达的一种重要方式。要改变现如今的教学方法及思路,从而让学生不断地提高自己的文学素养和阅读能力。  一 、苏教版教材中诵读欣赏的作用  很多学者和老师进行过针对学
初中语文课堂构建互动教学模式,是指以学生为主体,教师与学生通过互动共同参与课堂教学活动,改变传统单一的教师教学、学生学习的课堂形式,充分调动学生学习积极性与思维活跃性,让学生互相交流探讨,在互动的过程中学习新知、增长见闻。  一、构建和谐师生关系,营造良好氛围  在传统的语文课堂中,教师往往处于一种高高在上的地位,教师的话学生必须严格执行,这让学生对教师产生了一种畏惧感,而且让课堂氛围变得异常沉闷
以高粱米为原料,以淀粉回收率为指标,通过单因素及响应面优化试验,对高粱米淀粉的中性蛋白酶法提取工艺进行了优化。结果表明,中性蛋白酶法提取高梁米淀粉的最佳工艺条件为,中性蛋
邓小平立足国情又放眼世界思考中国反贫困的战略意义,他认为反贫困是中国共产党人的理想之一,是社会主义的本质要求,中国的反贫困事业不仅关乎中国国际地位提升,对中华民族伟
三焦作为包罗全身无以匹配的孤府,是元气、水谷、津液的共同通道。分而为三,各居其位,各司其能,合而为一,统领五脏六腑之气化、主导经络营卫的内通外联,完成升降出入、吐故纳
在语文新课程改革中,如何实现课程资源的开发与利用逐渐成为教育工作者研究的重要课题。在新的教育环境下,教学资源已经突破了教材、教学参考的限制,逐渐向多元化发展,而电影、电视、广播、网络、戏剧表演等内容也随着多媒体技术在课堂的普及,逐渐成为教师进行语文教学资源开发的宝库。影视资源不仅包含丰富的表演艺术,更包含了丰富的教学内容,因此,初中语文教师应该从当代学生的认识特点出发,寻找影视资源与课堂教学内容的
随着我国教育的深入发展,少数民族汉语教学也有了很大地变化,汉语作为我国文化交流的通用语言,也是少数民族之间融合的公共语言,所以其教学是非常有意义和价值的。少数民族汉
以耐水性能良好的磺化硅胶为催化剂,在模型反应的基础上,探讨了该催化剂在生物油的催化酯化改质过程中的活性和效果。结果表明,催化剂磺化硅胶可以方便地分离和循环使用,改质后生
城郊学校所处地理位置的特殊性,决定了学生要比其他学校的学生具有更大的差异性。他们的家庭背景、生活环境、教养程度、学习经历、知识基础和学习能力等各个方面均存在着较大的差异,学生在整体上呈现出多元化、不均衡的特点。本文重点分析了县城郊区初中语文教学存在的一些问题,从语文素养培养的认可度、教师能力提升、硬件设施的完善等方面探讨了实现县城郊区语文教学的管理措施,从教材入手,教学氛围营造,学习自信心树立等方