启发式教学在初中语文课堂中的应用分析

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbl20062
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随着新课改和素质教育的发展,教师和学者对于教学方式的探究也逐渐深入,众多的教学方式也被一线教师所采用,例如基础的讲授法、演示法、读书指导法、课堂讨论法、以及启发式教学等等。其中在初中语文课堂上,广大教师更加喜欢运用启发式教学的方法来进行初中语文课堂教学,而且通过大量的教学实践证明,启发式教学方法对于初中语文的课堂教学有着事半功倍的效果,因为通过启发式的教学方法,不仅可以培养学生浓厚的学习兴趣,还能通过教学引导,培养学生们独立思考的能力,这些都是语文教学所需要达到的目标,因此启发式教学方法在初中语文教学中有着十分重要的作用。 With the new curriculum reform and the development of quality education, teachers and scholars have gradually deepened their exploration of teaching methods. Many teaching methods have also been adopted by front-line teachers, such as the basic teaching method, demonstration method, reading instruction method and classroom discussion method , As well as heuristic teaching and more. Among the junior high school language classes, most teachers prefer to use heuristic teaching methods to teach junior high school Chinese classrooms. And through a large number of teaching practice, the heuristic teaching method has a multiplier effect for junior high school Chinese classroom teaching, Teaching methods not only can cultivate students 'strong interest in learning, but also can guide students through teaching to develop students' ability to think independently. All these are the goals that Chinese teaching needs to achieve. Therefore, the heuristic teaching method has the following characteristics in Chinese teaching Very important role.
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