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一堂课的效果如何,首先体现在教师能否调动全体学生的学习积极性,引导学生参与体验学习过程,促进学生对知识的主动建构。所以教师要科学制定教学目标,精心设计课堂,突出学生的主体参与,优化课堂时间管理。将有效教学落实到课堂教学的各个环节中。
新课标下提高数学课堂效率
【摘 要】
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一堂课的效果如何,首先体现在教师能否调动全体学生的学习积极性,引导学生参与体验学习过程,促进学生对知识的主动建构。所以教师要科学制定教学目标,精心设计课堂,突出学生
【机 构】
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江西省赣州市于都县第四中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年36期
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