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期刊论文
唤起童心激发童趣
唤起童心激发童趣
来源 :文理导航(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qyjby
【摘 要】
:
小学语文课堂教学只要充满童真、童趣,就能让儿童的想象力、创造力充分得到发展,就能让语文课堂教学充满生命活力。因此,在小学语文课堂中,需做好以下方面:成功导入,激情引趣;调动感
【作 者】
:
刘翠玉
【机 构】
:
重庆市云阳县青龙小学
【出 处】
:
文理导航(下旬)
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
童趣
感官
激情
氛围
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小学语文课堂教学只要充满童真、童趣,就能让儿童的想象力、创造力充分得到发展,就能让语文课堂教学充满生命活力。因此,在小学语文课堂中,需做好以下方面:成功导入,激情引趣;调动感官,融入课堂;挥洒激情,情感共鸣。
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