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体育核心素养包括体育精神、运动实践、健康促进这三个维度,在初中体育教学中,教师要围绕体育核心素养设计教学策略,培养全面发展的人,让学生形成良好的运动习惯,养成良好的体育品格。我在初中体育教学中围绕学生的身心特点设计了一系列训练策略,积极构筑'以生为本'的体育课堂,促使学生全面发展。
基于核心素养下初中体育教学的思考
【摘 要】
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体育核心素养包括体育精神、运动实践、健康促进这三个维度,在初中体育教学中,教师要围绕体育核心素养设计教学策略,培养全面发展的人,让学生形成良好的运动习惯,养成良好的
【机 构】
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山东省枣庄市实验学校
【出 处】
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陕西教育:教学
【发表日期】
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2019年9期
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