近年来，利用社会对优质教育资源的广泛需求和家长对名校的过分追求，以及国家提倡多种形式办学的政策机会，在一些大中城市，依托公立学校的民办学校层出不穷。在今年两会上，有代表委
在新课程视角下，构建英语教学中和谐教育，首先要深刻把握新课程观的目标、结构和标准；其次要准确定位教师的角色，要求教师要即要当“导演”，又要当“演员”；这样才能构建和谐的师生
和谐校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，是以师生为主体，以教育文化活动为主要内容，以校园为基本活动场所，以校园精神为主要特征的一种群体文化，它包括校园建筑设
[摘 要]思维能力的训练在写作的诸多能力训练中是居于核心地位的。本文就思维能力的作用和思维能力训练的原则与方法谈几点肤浅的看法。 [关键词]思维能力;训练;原则;方法 [中图分类号]G623 [文献标识码]A [文章编号]1674-604X(2009)03-0018-02 在写作中,观察是获取材料的一个门径,那么对材料的分析、归纳、整理、判断与推论就需要思维能力的参与。缺少了这一步就很难
课改如水如荼的今天，由于语文学习功能的异化，我们的课堂教学陷入了高耗低效的泥淖。为何本应该最富有人文气息、最富有亲和力、最具活跃基因的语文课堂总是犹如一潭激不起丝毫
有人用“高原现象”对信息技术与学科教学整合的现状做了形象的比喻：高原缺氧，行进困难，后劲不足……的确，信息技术与课程整合在历经多年的探索实践后，尽管呈现出一片繁荣的景象，但
健康包含生理健康、心理健康、社会健康三方面，而且现代医学模式认为，心理健康在三因素中具有举足轻重的作用，占核心地位。试想，一个缺乏心理承受能力与心理调节能力的人，必将影响
1997年6月2日，时任新加坡总理吴作栋提出了建设“思考型学校，学习型国家”，“思考型学校”的概念是这个目标的核心重点。具体来说，思考型学校应该在课堂内或课堂外，都鼓励学生拥有
兴趣是一个人对客体的选择性态度，是在需要的基础上形成的，要有生理方面的和心理方面的需求，当需要得到满足时，就产生情绪的快感。要使儿童适应环境，对生活充满热情，就要善于培养儿
[摘要]随着科学技术的发展,小波分析已经成为工科院校中重要的专业基础课。然而,如何在多学科背景、多技术交叉的前提下,培养学生运用基础知识解决实际问题的实践能力和创新能力是值得思考的问题。本文从课程特点方面扼要谈谈个人在小波分析教学中的体会。 [关键词]小波分析;实践能力;创新能力 [中图分类]O241 [文献标识码]A [文章编号]1674-604X(2009)-0015-02