【摘 要】
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思维导图也被人们称之为心智图,可以将一些无序、模糊的知识点变得更加清晰、具有条理性等,形成完整、逻辑性较强的知识脉络。在以往的初中英语写作当中,部分教师常常发现学
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思维导图也被人们称之为心智图,可以将一些无序、模糊的知识点变得更加清晰、具有条理性等,形成完整、逻辑性较强的知识脉络。在以往的初中英语写作当中,部分教师常常发现学生的写作缺失逻辑性,常常就是单词的简单堆砌,写作思路也不够明确。因此,为了改善学生以往的写作现状,就可以将思维导图融入其中,保障学生的写作得到顺利开展,使得教学成效得到增强。基于此,本文将以此为话题,对思维导图的运用对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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