巧用插图，让骨感“语用”丰满起来

来源 :中学课程辅导·教师教育（上、下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：xianshengh

【摘要】

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摘要：小学语文教材中有大量的插图，这些插图非常精彩，是课文内容的缩影，是文章中心和深刻内涵在画面中的凝结，往往形象生动地把课文的重点、难点展现在学生的面前。学生自觉或不自觉地凭借插图中鲜明的艺术形象，能深刻领悟出相关文字的丰富内涵，激发自己的学习兴趣。在教学中，我充分利用插图这一生动的文本资源，激活学生的创新思维，帮助学生更好地理解课文，培养运用语言的能力，真正让骨感的“语用”丰满起来。　　关键词

【作者】

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桑燕

【出处】

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中学课程辅导·教师教育（上、下）

【发表日期】

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2015年17期

【关键词】

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小学语文文本资源课文内容艺术形象观察习惯教育家叶圣陶概括总结课外作业活动情景入情入境

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