【摘 要】
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英语课固然是活泼而充满节奏感的,但是并不意味着粗糙仓促,而是细致、清新的,仿佛音乐中的慢板,只有不急不躁、循序渐进,才能体会其中的乐趣。英语课上的慢教学是教师的责任,
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英语课固然是活泼而充满节奏感的,但是并不意味着粗糙仓促,而是细致、清新的,仿佛音乐中的慢板,只有不急不躁、循序渐进,才能体会其中的乐趣。英语课上的慢教学是教师的责任,体现了教师的关爱,并能让课堂更有实效。本文对当前英语教学中存在问题的原因进行分析,原因进行快镜头与慢镜头对比,认为在该慢的地方慢下来,才能达到优化英语课堂教学的效果。
English course is lively and full of rhythm, but does not mean rough, but delicate and fresh, as if the music in the board, only not hurry, step by step, in order to understand the fun. Slow teaching in English class is the teacher’s responsibility, embodies the teacher’s love, and make the class more effective. This article analyzes the reasons for the existing problems in English teaching. The reasons for fast and slow contrast, that in the slow place to slow down, in order to achieve the effect of optimizing English classroom teaching.
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