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期刊论文
突出自然课概念教学的过程性
突出自然课概念教学的过程性
来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiajie318
【摘 要】
:
自然课概念教学的目的是要使学生掌握科学概念,发展以逻辑思维能力为主的各种能力,体会科学方法和思维方式,养成良好的科学态度和科学精神。因此,完整的概念教学过程应包括概
【作 者】
:
周赞梅
【机 构】
:
长沙市教科所
【出 处】
:
湖南教育
【发表日期】
:
1997年10期
【关键词】
:
概念教学
思维训练
自然课
概念形成
科学概念
掌握概念
自然教学
象思维
概念学习
概念的形成
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自然课概念教学的目的是要使学生掌握科学概念,发展以逻辑思维能力为主的各种能力,体会科学方法和思维方式,养成良好的科学态度和科学精神。因此,完整的概念教学过程应包括概念本身的教学和概念形成过程的教学,如图所示。
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