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2014年，南通市课堂教学改革如火如荼，“限时讲授。合作学习．踊跃展示”成为本轮改革的最强音。正如关元山在《课堂教学改革研究》一书中所肓“课堂教学改革是更新教育观念，要用新的观念来武装头脑，用新的理论来指导实践。”音乐课堂教学在改革的大潮中如何将全新的理念落实在实践中？音乐课堂的合作学习的变奏曲该如何妙手谱就？