“不经意”的精彩

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[案例]去年五月的一个下午,我带着精心准备的各种美丽可爱的动物图片,去上一年级的品德与生活课。在这节课中,我将和孩子们一起认识大自然中的动物,并且和它们交朋友。伴随着欢快的音乐 [Case] ​​One afternoon in May last year, I went to the grade and moral lessons of the first grade with all kinds of beautiful and lovely animal pictures carefully prepared. In this lesson, I will meet with children to know animals in nature and make friends with them. Accompanied by cheerful music
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脚尖抵着起跑线,半蹲着。日光擦过脸颊。天是蔚蓝的,阳光暖暖的。瓦蓝的天空下,这片天突然好安静好沉默。时间仿佛就此终止,唯我思绪依旧翩跹。深红色的塑胶跑道,映着我那不
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学校最有效的投入,是德育的投入,学校最具核心力的竞争,是德育的竞争。学生和谐发展,最根本的是心灵的成长。德育工作就是不断地为孩子播撒欢乐和希望,在他们的心灵里耕种阳
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活动背景    金门烈屿乡西口小学的老师要带领学生来厦门考察,并和我校开展手拉手活动。这是难得的教育资源,为此,我们结合“我们生活的地方”这一活动主题,设计了“欢迎你,金门小朋友”这一补充活动,让学生在看一看、说一说,议一议、想一想,玩一玩中感受生活。通过为此次“金门小朋友社区一日游”的活动出谋献策,扮演好小主人的角色,增进两岸小朋友间的友谊。     活动目标    1.了解周围好玩的地方。  
叔叔送给我一个指南针,我非常喜欢。  我摆弄着指南针,脑子里忽然冒出一个疑问:指南针会一直指着南方吗?我把它倒过来,指南针摇晃不定,我以为它不会指南了,可摇晃了一会儿,又回到原来的地方——指向南边。我又把指南针向左倾斜,指南针歪了,可是仔细一分辨,它那红色的指针还是一丝不苟地指着南方。  第二天,我把指南针放在书桌上玩。摆弄了几下,突然发现红色的针不再指着南方了。这是怎么回事?我观察了一下四周,顺
关联词语是小学语文学习中的重点和难点,试题中常有相关的考查。不仅如此,它还将贯穿中学的整个学习过程,考查难度越来越大。因此,在小学阶段,我们就要打下良好的基础。什么
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