【摘 要】
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不惧风浪才能突围于风浪。小强是个9岁半的男孩儿,他的爸爸钟仆是一位赫赫有名的刑警。这天,小强吃过早饭去上学,半路上突然蹿出两个人把他绑架了。车驶出县地界后,他们就打
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不惧风浪才能突围于风浪。小强是个9岁半的男孩儿,他的爸爸钟仆是一位赫赫有名的刑警。这天,小强吃过早饭去上学,半路上突然蹿出两个人把他绑架了。车驶出县地界后,他们就打电话给小强的爸爸,说小强已被他们绑架,要他马上释放他们的老大姚一豹,否则就要撕票。听着歹徒与爸爸的通
Not afraid of the storm to break through the storm. Xiaoqiang is a 9 and a half years old boy, his father Zhong Pu is a well-known Interpol. On this day, Xiaoqiang had eaten breakfast to go to school, and half-way suddenly pulled out two people to kidnap him. Car out of the county boundary, they called Xiaoqiang’s father, said Xiaoqiang has been abducted by them, asking him to immediately release their boss Yao a leopard, otherwise we must tear the ticket. Listen to criminals and father’s pass
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叶的联想一日,带着孩子们在户外散步,一阵风吹过,树上的叶片纷纷飘落,孩子们一下子都兴奋了起来:“下雨啦,下雨啦!”他们不约而同捡起了落叶再使劲往上面一抛,一边叫着下树叶
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分层次教学就是教师根据学生实际情况把全班学生分成不同层次的几组，再根据这分组情况在班级教学中制定相应的分层次的教学目标，同时教学过程层次化，作业布置层次化，效果评价层次化；通过教学使每个层次的学生都能达到相应的目标，且使优生、中等生、后进生都有“东西”可吃，可消化，并逐渐使低层次的学生向高层次接近，以提高全体学生的全面素质的一种教学方法。分层教学的精髓是“因材施教”的思想。数学、物理等教学领域早已
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【摘要】对于单元整组教学来说，并不是单纯地对单元中的教学内容进行组合，而是从课堂出发，在文本的基础上进行教学，这种教学模式可以展现教师的教学思想，分析主题、体裁以及题材等方面的连接点，从而整合课堂教学资源，激发学生的学习积极性，提高課堂教学的质量。基于此，本文针对小学语文单元整组教学进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 【关键词】小学语文；单元整组教学；课堂探究 【中图分类号】G62
创新教育就是以培养人们创新精神和创造力为基本价值取向的教育。幼儿期是创造思维萌芽的重要时期。而音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术。因此,利用幼儿音乐活动,可
摘 要：小学的语文是一个基础的学科，在这个学科的教学中，教师要注重加强情感教育，培养学生树立正确的人生观、价值观和爱情观，使学生能够成长为一个健康的人，能够有着正确的情感判断和体验。本文主要探讨了在小学语文中情感教育的实施策略，并重点从教材中关于人生观和爱情观的树立这两个方面进行探讨。 关键词：小学语文；情感教育；实施策略 情感是人类最美好的因素，是人们品格和性格的重要形成基础。小学语文是一个
功能性消化不良 (ＦＤ) ,临床常用胃肠促动力药物治疗。我院 1 999年 1 1月— 2 0 0 0年 7月通过吗丁林和吗丁林联合阿托品治疗ＦＤ—双盲随机研究 ,对比两组ＦＤ的治疗效果 ,报告如下。1
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【摘要】近年来，受多种因素的影响，农村教育还停留在格式化的教学时代，尤其是语文教育课堂，状况颇窘。本文结合当前农村教育的特点，就如何在小学语文课上开展好素质教育，谈几点自己浅显的感悟与体会。 【关键词】农村小学；语文；素质教育 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 作为一名工作在农村基层的教师来说，在当前教育界的改革之风吹得正浓的时候，看到自己身旁的课堂还处在故步自封的状态，各种状况层出