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课堂是学生获得知识、接受教益最多的地方,应该抓住课堂,利用多种教学手法,调动学生的积极性,让课堂成为学与用、思与答的巧妙融合,从而达到课堂效果的最优化。
如何达到课堂效果的最优化
【摘 要】
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课堂是学生获得知识、接受教益最多的地方,应该抓住课堂,利用多种教学手法,调动学生的积极性,让课堂成为学与用、思与答的巧妙融合,从而达到课堂效果的最优化。
【机 构】
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河北省沧州市东光县第二中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年26期
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