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随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。后进生是当前小学语文教育教学中的重要关注点，深受家长与社会的关注，如何对后进生进行转化，是提高小学语文教育教学水平的重要研究课题，也是小学语文教师所要承担的重任。本文就关于实现语文后进生转化的教学策略展开探讨。