明确目标 理清主体 提升课堂对话质量

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课堂对话作为促进课堂教学的一种活动,必须紧紧围绕课堂教学目标展开;重视"生生对话、生本对话"的作用;重视对话在学生思维发展中的作用;重视对话中的"倾听"。只有这样,课堂对话才可能实现促进学生思维发展和提升课堂教学质量的目的。
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