“还”字纠纷另眼看

来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangbin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
据去年《齐鲁晚报》某期载,某地发生了一起经济纠纷,大意谓:甲向乙借款5000元,后来甲归还了部分欠款,并写下一张“还欠款3200元”的纸条。
其他文献
摘 要:本文主要立足高中英语课程,阐述了语块教学的基本内容,并对其在高中英语教学中的应用作用和应用途径进行了全面探析,以此在改善传统课程教育教学不足的同时,为全面发展学生“听、说、读、写”能力的教学目标的实现打下了坚实基础。  关键词:语块教学,高中英语,应用作用,应用途径  一、 高中英语教学中语块教学的基本概述  (一)语块教学的基本内容  简单来讲,所谓的“语块教学”其本质上而言就是教师通过
目的通过文拉法辛治疗卒中后抑郁(PSD)的临床疗效,并与阿米替林作比较。运用P300指标进行评估,探讨文拉法辛治疗卒中后抑郁的机理。方法将71例PSD患者随机分成研究组36例,用
摘 要:随着教育改革不断地推进,当前国家对各个阶段的教育都引起高度重视。就以学前教育来讲,作为幼儿的认知阶段,承载了重要的教育任务。那么在幼儿园如何开展合适的学前教育是教师凾待解决的问题。其实幼儿本身年龄较小,很多时候教师无法采用传统的教育方式来帮助其认知,而是要顺应幼儿身心发展特征,比如利用游戏吸引幼儿注意力,在游戏的过程中达到教育效果。但是,某些幼儿园在开展游戏教学的过程中也出现了一些明显的问
期刊
近年出版的字典辞书前往往附有一个《新旧字形对照表》(或称《新旧字形对照举例》)。版块不大,收字不多,可是在字形规范上却起着不可缺少的重要作用。它采用一新一旧的对比形式,示
笔者认为“读、议、展、点、练”的课堂教学方式是一种“生态的课堂”.讲究的是自然和谐,追求的是可持续发展,崇尚自主学习、合作学习、探究学习。继而实施在我的教学中。一、在
摘 要:新课程改革背景下教育领域发生重大变化,教学方法得到变革与创新。思维导图可以将零散知识点联系起来形成整体,提升英语复习课的质量。通过分析英语复习课上思维导图的作用,探讨具体应用思维导图模式的技巧。  关键词:英语复习,思维导图,应用技巧  英语教材知识点之间存在紧密联系,完成一部分知识点学习后需要及时复习,保证英语知识的学习质量。英语复习课上发挥思维导图的作用,有助于激发学生兴趣并提升课堂教
一、制定背景汉字字序有两种:一种是按汉字读音排序,一种是按汉字字形排序。目前我国汉字字形排序的规范还不够完善,不能满足汉字信息处理、排序检索、辞书编纂等方面的实际需要
电学与磁学在我国的高中就已经有所涉猎,在作为物理学科重要的知识组成部分的同时,电磁学在社会日益发展的今天有着越来越广泛的应用.医学上频谱治疗、EMF系统(电磁刀)甚至于激