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关于数学问题式教学的探索——《不等关系》案例分析
关于数学问题式教学的探索——《不等关系》案例分析
来源 :网络科技时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiaxiaoli00
【摘 要】
:
《不等关系》是苏教版高中必修五第十三章的第一节,一改以往所有教材的设计,以实际问题为研究对象。对绝大部分学生来说,解决实际问题是难点。主要原因在于缺乏对校外实际生活的
【作 者】
:
徐正平
【机 构】
:
南京师范大学附属中学江宁分校
【出 处】
:
网络科技时代
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
案例分析
数学问题
教学
恐惧心理
苏教版
教材
学生
《不等关系》
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《不等关系》是苏教版高中必修五第十三章的第一节,一改以往所有教材的设计,以实际问题为研究对象。对绝大部分学生来说,解决实际问题是难点。主要原因在于缺乏对校外实际生活的了解,有的学生甚至对这类问题持恐惧心理。《不等关系》成为本章的序幕,是过去的教材所没有的。
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