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古诗教学需要通过诵读感受诗歌的音韵美，需要通过联想领略诗歌的意境美，需要通过品评体会诗歌的语言美．需要通过感悟收获诗歌的哲理美和情感美。在美的陶冶中，培养学生的语文素养。
读·想·品·得——谈古诗教学对学生语文素养的培养
【摘 要】
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古诗教学需要通过诵读感受诗歌的音韵美，需要通过联想领略诗歌的意境美，需要通过品评体会诗歌的语言美．需要通过感悟收获诗歌的哲理美和情感美。在美的陶冶中，培养学生的语文素养
【机 构】
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四川省内江市第七中学
【出 处】
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中学语文:下旬
【发表日期】
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2010年3期
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