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高和兵，男，汉族，四川甘洛县人，1972年1月18日生，1995年6月毕业于西昌师专英语系英语专业。1995年7月起在甘洛县玉田中学任初中英语教学，2003年9月调到甘洛县民族中学校任教。在教育教学工作中，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，安心民族地区教育教学工作，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。他坚持用心想事、用心谋事、用心干事来指导自己的工作，坚持战斗在教育教学第一线，工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。他同时兼任学校教务、德育等工作，多次被评为校优秀教师、校先进教育工作者。他是学生和家长心目中的好老师，是领导心目中的好同志，是同事心目中的好朋友。他，业绩突出、成绩斐然，深受学生家长和各级领导的一致好评。
一、爱岗敬业、政治思想素质较高
自参加工作以来，高和兵始终坚持四项基本原则，言行上始终与党中央保持高度一致，忠诚党的教育事业，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，爱岗敬业，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，具有较强的政治敏锐性。他始终牢记胡锦涛主席提出的“八荣八耻”，认真做好本职工作。在教学工作中，他时刻严格要求自己，不断鞭挞和激励自己，勤奋学习努力进取，更新教学观念，奉献出自己最大的耐心和爱心，力争把这份自己热爱的工作做的细致，做的精致。他始终以积极乐观的心态面对自己的工作，尽力完成学校安排的各项工作任务，在领导、同事、学生的肯定中不断进步。
二、德业双馨、教学班级成绩斐然
在英语教学中，高和兵能根据学校的工作目标和教材的内容，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的学期工作计划，能为整个学期的英语教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，他认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法，不断探索，尝试各种教学的方法，积极听课，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。他注重课堂教学效率，注重课堂教学学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一，不断探索课堂教学的新思路、新方法，引导学生发现、探究、解决问题，培养学生的开拓精神和创新意识。为了能使学生更好地发挥天赋能力，在教学的设计和安排上，他更加注意教法新颖有创意，以便更好地调动和发挥学生的主体性，使他们真正成为学习的主角。此外，在教学中他更注重教会他们如何学习。他常教学生如何对所学知识的进行归纳与总结，如动词have的第三人称单数是has；child，sheep的复数分别是children，sheep；lie，die的现在分词分别是lying，dying；go，be的过去式分别是went，was／were等。由于他平时较注重钻研课堂教学，课堂气氛活跃，学生学英语的兴趣很浓。2010年1月，他的优质课《英语复习课中“妙用数轴”和“圆”进行词汇教学》在中国教育教学研究会主办的赛课中获二等奖；2011年3月，他的优质课《Unit7 How do you make a banana milk shake ？》英语课参加中国基础教育课程改革研究会主办的赛课中获二等奖；2011年12月 ，他执教的优质课《Unit11 What time do you go to school ？ Section A》在参加中国基础教育研究会举办的赛课中获三等奖。
高和兵所带班级学习气氛浓厚，加之科学的班级管理及良好的师德感染学生，班级凝聚力强、健康向上，学习成绩始终名列全县前茅。他所教94级英语学科参加当年中考平均成绩高达84.6分，位居全县第一名，凉山州第三名；所教95届2班英语中考获全县平均分第一名；所教初98届2班英语中考州平均分第一名；教初2001届2班中考获全县平均分第一名，该班2001年被评为州先进班集体；初2004届4班和5班学生参加全国中学生英语能力竞赛获国家级三等奖；所教初2008届2班和5班当年中考中平均分获全县第一名；所教初2011届5班今年中考中成绩斐然，考上高中41人，创学校中考新高。为此，高和兵更是深受学生、家长、学校和全县同仁的一致好评，当年9月被评为优秀教师。
因教学成绩突出、工作业绩斐然，1997、1998、1999年高和兵均被评为甘洛县优秀辅导员；1999年5月被甘洛县委、县政府授予甘洛县“十佳”优秀团干；2000年5月被共青团凉山州委授予凉山州优秀团员；2002年6 月获四川省少年百科知识竞赛指导教师奖；2009年6月被中共甘洛县教育总支评为县优秀共产党员；2009年9月被甘洛县民族中学评为校优秀教育工作者；2009年12月参加县继续教育培训被评为优秀学员；2011年9月被评为先进教育工作者。
三、积极学习、精于教学勤于科研
“学海无涯，教无止境。”在做好教育教学工作的同时，高和兵还认真总结教育教学经验，积极参加学校教育科研。他撰写的论文《中学生心理健康教育初探》2001年10月获州二等奖；《谈“数学”在英语中的妙用》2002年5月获州二等奖；《英语教学中暗示教育初探》2003年3月获州一等奖；《让快乐“滋润”和谐教学》2005年4月获州二等奖；《激活词汇提高能力》2006年10月获省二等奖；《巧妙取舍激活教法活学乐教》2007年1月获州二等奖；《民族地区创新教育初探》2008年12月获州二等奖；《少数民族地区英语新课标下创新教学初探》2010年1月在《现代教育科学》省级刊物发表；《立足“问题解决”尝试英语暗示教学》2011年5月获得国家级一等奖；2012年4月教研成果《班主任的情感对班级管理工作中的影响》在《科教新时代》上发表并且获得国家级一等奖。
高和兵及时更新知识结构，积极学习新课程理念。他虽然年老，但同时积极参加各级各类继续教育培训，圆满完成各项技能培训合格。2008年参加教育部考试中心组织的全国中小学教师教育技术水平考试，合格颁证；2009年12月参加县继续教育培训，被评为优秀学员。
高和兵还业余辅导学生参加全国中小学生绘画、书法作品比赛，2010年荣获书法类指导工作一等奖；在中国教育学会美术教育专业委员会主办的2011年全国教师美术书法摄影作品竞赛活动中，他的隶书荣获书法专业组三等奖。
高和兵在师德师风、教学业务、班级管理、德育工作及学校管理工作中成绩突出、业绩斐然，为凉山民族地区的教育事业做出了应有的贡献，实为新时期德业双馨的年青骨干教师，是一名英语教育教学工作的能手，为凉山州优秀英语学科带头人。
（高和兵邮编：616850；电话：13981558233；QQ：735501578；邮箱：glmzjdc@163.com）
（本刊记者 王瑰丽）
一、爱岗敬业、政治思想素质较高
自参加工作以来，高和兵始终坚持四项基本原则，言行上始终与党中央保持高度一致，忠诚党的教育事业，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，爱岗敬业，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，具有较强的政治敏锐性。他始终牢记胡锦涛主席提出的“八荣八耻”，认真做好本职工作。在教学工作中，他时刻严格要求自己，不断鞭挞和激励自己，勤奋学习努力进取，更新教学观念，奉献出自己最大的耐心和爱心，力争把这份自己热爱的工作做的细致，做的精致。他始终以积极乐观的心态面对自己的工作，尽力完成学校安排的各项工作任务，在领导、同事、学生的肯定中不断进步。
二、德业双馨、教学班级成绩斐然
在英语教学中，高和兵能根据学校的工作目标和教材的内容，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的学期工作计划，能为整个学期的英语教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，他认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法，不断探索，尝试各种教学的方法，积极听课，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。他注重课堂教学效率，注重课堂教学学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一，不断探索课堂教学的新思路、新方法，引导学生发现、探究、解决问题，培养学生的开拓精神和创新意识。为了能使学生更好地发挥天赋能力，在教学的设计和安排上，他更加注意教法新颖有创意，以便更好地调动和发挥学生的主体性，使他们真正成为学习的主角。此外，在教学中他更注重教会他们如何学习。他常教学生如何对所学知识的进行归纳与总结，如动词have的第三人称单数是has；child，sheep的复数分别是children，sheep；lie，die的现在分词分别是lying，dying；go，be的过去式分别是went，was／were等。由于他平时较注重钻研课堂教学，课堂气氛活跃，学生学英语的兴趣很浓。2010年1月，他的优质课《英语复习课中“妙用数轴”和“圆”进行词汇教学》在中国教育教学研究会主办的赛课中获二等奖；2011年3月，他的优质课《Unit7 How do you make a banana milk shake ？》英语课参加中国基础教育课程改革研究会主办的赛课中获二等奖；2011年12月 ，他执教的优质课《Unit11 What time do you go to school ？ Section A》在参加中国基础教育研究会举办的赛课中获三等奖。
高和兵所带班级学习气氛浓厚，加之科学的班级管理及良好的师德感染学生，班级凝聚力强、健康向上，学习成绩始终名列全县前茅。他所教94级英语学科参加当年中考平均成绩高达84.6分，位居全县第一名，凉山州第三名；所教95届2班英语中考获全县平均分第一名；所教初98届2班英语中考州平均分第一名；教初2001届2班中考获全县平均分第一名，该班2001年被评为州先进班集体；初2004届4班和5班学生参加全国中学生英语能力竞赛获国家级三等奖；所教初2008届2班和5班当年中考中平均分获全县第一名；所教初2011届5班今年中考中成绩斐然，考上高中41人，创学校中考新高。为此，高和兵更是深受学生、家长、学校和全县同仁的一致好评，当年9月被评为优秀教师。
因教学成绩突出、工作业绩斐然，1997、1998、1999年高和兵均被评为甘洛县优秀辅导员；1999年5月被甘洛县委、县政府授予甘洛县“十佳”优秀团干；2000年5月被共青团凉山州委授予凉山州优秀团员；2002年6 月获四川省少年百科知识竞赛指导教师奖；2009年6月被中共甘洛县教育总支评为县优秀共产党员；2009年9月被甘洛县民族中学评为校优秀教育工作者；2009年12月参加县继续教育培训被评为优秀学员；2011年9月被评为先进教育工作者。
三、积极学习、精于教学勤于科研
“学海无涯，教无止境。”在做好教育教学工作的同时，高和兵还认真总结教育教学经验，积极参加学校教育科研。他撰写的论文《中学生心理健康教育初探》2001年10月获州二等奖；《谈“数学”在英语中的妙用》2002年5月获州二等奖；《英语教学中暗示教育初探》2003年3月获州一等奖；《让快乐“滋润”和谐教学》2005年4月获州二等奖；《激活词汇提高能力》2006年10月获省二等奖；《巧妙取舍激活教法活学乐教》2007年1月获州二等奖；《民族地区创新教育初探》2008年12月获州二等奖；《少数民族地区英语新课标下创新教学初探》2010年1月在《现代教育科学》省级刊物发表；《立足“问题解决”尝试英语暗示教学》2011年5月获得国家级一等奖；2012年4月教研成果《班主任的情感对班级管理工作中的影响》在《科教新时代》上发表并且获得国家级一等奖。
高和兵及时更新知识结构，积极学习新课程理念。他虽然年老，但同时积极参加各级各类继续教育培训，圆满完成各项技能培训合格。2008年参加教育部考试中心组织的全国中小学教师教育技术水平考试，合格颁证；2009年12月参加县继续教育培训，被评为优秀学员。
高和兵还业余辅导学生参加全国中小学生绘画、书法作品比赛，2010年荣获书法类指导工作一等奖；在中国教育学会美术教育专业委员会主办的2011年全国教师美术书法摄影作品竞赛活动中，他的隶书荣获书法专业组三等奖。
高和兵在师德师风、教学业务、班级管理、德育工作及学校管理工作中成绩突出、业绩斐然，为凉山民族地区的教育事业做出了应有的贡献，实为新时期德业双馨的年青骨干教师，是一名英语教育教学工作的能手，为凉山州优秀英语学科带头人。
（高和兵邮编：616850；电话：13981558233；QQ：735501578；邮箱：glmzjdc@163.com）
（本刊记者 王瑰丽）