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探究型阅读教学作为一种新的教学模式,实现了小学语文整体教学的优化,发挥阅读教学根本性教育效度,有助于促进小学生全面的发展,彰显小学语文育人教育性质。对此,笔者以探究性阅读教学为主体,从学生感读、悟读、深读、研读四个维度出发,提出小学语文探究型阅读教学的实践策略。
探究型阅读教学:提升儿童语文素养的重要手段
【摘 要】
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探究型阅读教学作为一种新的教学模式,实现了小学语文整体教学的优化,发挥阅读教学根本性教育效度,有助于促进小学生全面的发展,彰显小学语文育人教育性质。对此,笔者以探究
【机 构】
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山东省济南市济阳区回河街道办事处中心小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年29期
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