引领孩子在梦想中徜徉

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语言活动赖以发生和进行的条件系统,就是语境.语言是语境的产物,也是语境的一面镜子.语言与语境的密切关系启示我们:阅读教学中引导学生接触语言,真正走进文本的关键就是对语境的把握.把握语境就是透过语言进入语境,依托语境学习语言.在对语境的把握中走进文本、走近作者,从而产生认知和情感的共鸣.
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