从情境创设的现实意义以及情境教学现状分析出发,得出情境教学的基本思路。
Starting from the practical significance of situation creation and the analysis of presen
作为一名音乐教师,在课堂上不仅仅要教授学生唱歌,还要教会学生欣赏歌曲,在整个音乐教学过程中,要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形
把音乐表现力各个阶段的培养贯穿于教学活动的始终,以此来丰富学生对音乐中各种情感因素的体验,并将这种培养程度逐步深入,进而提高学生对音乐的感受能力。从多个方面针对音
在流行歌曲的演唱中关键在于乐感，它是演唱的灵魂。因此，唱好流行歌曲，首先要培养歌唱者的乐感。这需要歌唱者尝试不同类型流行歌曲的感受和演唱，深入理解其内涵，提高演唱的技
作为浪漫主义后期的集大成者，印象主义音乐的先驱，德彪西用自己独具特点的音乐，完美地过度了浪漫时期音乐，并与二十世纪音乐相承接，成为连接西方古典音乐与西方20世纪音乐的桥
康巴藏族民歌音乐形态丰富、文化底蕴深厚，尤其在音阶调试、节奏节拍、旋律特征和唱腔衬词四个方面具有独一无二的艺术魅力和特色，展现了四川康巴藏族民歌无比珍贵的艺术价
歌剧是一门把戏剧、诗歌、音乐、舞蹈和舞台美术等结合在一起的综合艺术，而中国歌剧更是中外戏剧、音乐融会贯通的结果。本文以歌剧《党的女儿》选段《万里春色满家园》为
本文通过对手风琴本土化作品的研究，从中国手风琴专业发展的角度来思考作品的创作问题，帮助手风琴作品本土化创作的思路找到新视角、新方向。
音乐社会学是研究社会与音乐之间相互关系的科学。这门科学，目前仍在不断发展演变之中。本文从音乐的角度，概述了中国从古代到现代，音乐社会学的发展历程。
一曲《阳关》，悠扬余韵、千年犹新，饱含着我国传统音乐的民族气质及其不朽的精神价值。本文以《阳关三叠》在社区的教育活动为例，阐述了社区音乐教育活动的基本内容和方法，揭