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描绘亮丽风景,让花儿更加娇艳 ——班主任工作谈
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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摘 要： 文章立足课程理念精髓，深入浅出地剖析如何优化阅读策略，促使学生积极参与阅读活动，采用多元解读、评价策略等阅读方略，发展学生的个性阅读能力，提高阅读课堂教学实效。 关键词： 高效阅读 阅读情趣 研读质量 多元解读 2011年版《语文课程标准》指出：“学生应具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意
黑骨藤追风活络胶囊是由追风伞(Lysimachia paridiformis Franch.)、青风藤(Sinomenium acutum Thunb.)、黑骨藤(Periploca forrestiiSchltr.)三味药物组成,是贵州省老来福药业集团根据苗族医药理论,按照现代制药技术制成的苗药。临床研究表明它对急慢性风湿性关节炎、类风湿性关节炎等疾病均有明显疗效,临床有效率达91.5%,且未见
阅读教学是语文教学的基本组成部分，阅读能力是衡量语文水平的重要标尺。许多老师特别重视学生的阅读训练，并在实践中探索出许多行之有效的训练方法。但实际教学中，还存在一个发人深省的问题：阅读教学主要是指导学生解决“读什么”的问题还是解决“怎么读”的问题？长期以来，不少老师把主要精力放在指导学生“读什么”上，而忽略了学生“怎么读”的指导，结果学生“这”篇文章读懂了，那“篇”文章仍不知怎么读。显然，只注重教
目的:分析对慢性阻塞性肺疾病患者实施个体化延续护理的效果;方法:随机将60例COPD患者分为30例实验组与参照组,参照组常规护理指导,实验组实施个体化延续护理;结果:实验组的F
摘 要： 古诗词是古人智慧才情的反映，是中国传统文化的精华，入选初中教材的古诗词更是古诗词中的名篇佳作。学习古诗词不仅可以使学生了解不同时期的文化特质，陶冶学生情操，更可以提高他们的语文素养和对传统文化的热爱，对中华传统文化的继承和发扬有着重要作用。但随着时代观念的转变，古诗词教学面临很大的挑战，如何改变教学方法使学生真正感受到古诗词的艺术魅力，是教育工作者必须面对的重要课题。 关键词： 初中语
在新的竞争态势面前,党报应发挥优势,把主题报道做成一个时期的热点、亮点,进而引领舆论,把握主动;要以改革的精神、开放的视角,寻求报道视野的拓展与报道模式的创新;要让百