论幼儿美术教学中艺术创造力的培养

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美术是一门重要的艺术类学科,在当前素质教育改革深入开展的背景下,美术教学具有更加重要的教学价值,学生在美术学习的过程中,能够实现审美能力的提高,有助于塑造健全人格,并其在鼓励学生进行自由的美术创作过程中,也能对其进行艺术创造力的培养.幼儿教育属于启蒙教育时期,幼儿美术教师在实际教学过程中,要充分尊重幼儿,鼓励想象和创作,通过联系生活培养观察力和审美能力,根据幼儿个体差异进行有针对性的指导,还要注重实施过程评价,从而有效培养和提高幼儿的艺术创造力,促进幼儿综合素质的全面发展.
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