【摘 要】
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本文以银杏叶作为原料,提取并测定总黄酮。首先通过使用回流提取法,微波提取法,超声提取法在同样条件下进行提取,得出微波提取法的效果最佳。其次确定微波提取的条件,通过改
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本文以银杏叶作为原料,提取并测定总黄酮。首先通过使用回流提取法,微波提取法,超声提取法在同样条件下进行提取,得出微波提取法的效果最佳。其次确定微波提取的条件,通过改变单一条件,不同结果进行对比,得出在乙醇浓度为60%,微波提取压力6atm,微波提取时间6min,微波提取温度70℃,料液比在1:40的条件下提取效果最好。在最佳条件下,采用分光光度法测定4种银杏叶中总黄酮的含量,平均回收率为102%,RSD=0.98%,证明该方法的可行性,为进一步研究和应用提供依据。
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摘 要：当前随着我国新型教育改革理念得到运用，我国初中化学教师在对学生们进行化学课程知识的教学时，为了让学生们能够积极地投入其中，并且对于化学课程教学的开展拥有充足的学习兴趣，在开展教学期间，逐渐将自制化学实验仪器运用到了课程的教学过程中。因此本文主要对自制化学实验仪器在初中化学教学中的作用和应用进行了探究，从而为初中化学教学工作的持续推进提供更多的帮助。 关键词：自制化学实验仪器；初中化学；教
摘 要：衡量教学质量与水平高低的重要指标之一就是教学效率与教师使用的教学方法和策略。因此想要提升一门学科的教学水平以及质量，通过采取有效的教学策略和方法来提升教学效率是必经之路。在这种教学目的的催生下，思维导图作为一种能够提升教学质量的教学方法，受到教师的广泛青睐。本文主要围绕思维导图在高中地理教学中的运用策略展开探究。 关键词：思维导图；高中时期；地理教学；运用策略 一、 引言 众所周知，
摘 要：高中物理生活教育的开展，对提高物理教学效果，促进物理教育改革具有积极的意义。新课程背景下，高中物理教师要积极开展生活化教育，构建高效的物理教学课堂。 关键词：高中物理；生活化教育；意义；对策 物理知识博大精深且与人们的日常生活息息相关，如电学、力学、热学、声学等模块的知识，都可以从生活中找到原型，且对生活具有较强的指导作用，所以说：物理学科具有较强的逻辑性、社会实践性，物理科学知识能够
本文根据实验结果,分析和讨论了水稻气孔阻力和蒸腾强度的日变化、品种间的变异性,由栽培技术引起的变异性,环境因子对水稻气孔阻力蒸腾强度的影响,气孔阻力与蒸腾强度之间的
摘 要：新推出的初中地理课程标准对教学的基本理念、课程目标、设计方法都做出了调整，也重新进行了规范，地理教学已经进入了改革和发展的重要阶段。能否将课程改革的理念落实于教学实践当中，切实发挥实效，提升地理教学质量，对教师的教学能力提出了更高的要求。本文主要围绕新课程改革背景下初中地理教学的标准及方法展开论述，希望能够对初中地理教学的发展起到促进作用。 关键词：新课程改革；初中；地理教学 学习地理