【摘 要】
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中学生思想政治教育接受心理动力机制是指在思想政治教育接受过程中,接受主体的需要、动机、兴趣和观念系统等个性心理倾向与接受行为发生动力作用机理和方式。本文欲在解释
【基金项目】
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浙江省哲社规划高校思想政治工作专项“新时代大学生社会主义核心价值观接受的心理机制研究”(19GXSZ39YB),浙江省教育厅一般科研项目:中学生思想政治教育接受心理机制现状及对策研究(Y201839614)
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中学生思想政治教育接受心理动力机制是指在思想政治教育接受过程中,接受主体的需要、动机、兴趣和观念系统等个性心理倾向与接受行为发生动力作用机理和方式。本文欲在解释中学生思想政治教育接受和接受心理的基础上,对中学生思想政治教育接受心理的基础性动力机制、直接性动力机制、间接性动力机制和导向性动力机制的内容进行详细探讨,进而深化思想政治教育理论的研究,增强中学生思想政治教育接受的有效性。
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