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在当前以核心素养为目标的教学环境下,知识教学已不再成为教学的重点内容,而是需要让学生在教学活动的引导下全面发展。音乐的主要教学目标是促进学生艺术素养、艺术审美帮助学生建设个人审美情趣的教学科目,对于学生的全面发展将会起到至关重要的影响,因此高中音乐教师需要通过培养学生乐感肌介绍能力来促进学生艺术素养的全面发展。