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受就业形势影响,大学教育正逐渐由基础普及教育向技术应用教育转变,在转变的过程中,各学科都在思索适合本学科的教学模式。计算机作为各大学发展比较成熟的工科类学科也面临着理论与实践的冲突。针对计算机教学中存在的问题,提出用任务驱动的教学模式,详细介绍任务驱动教学模式的教学过程安排,并提出存在的问题及解决办法。