教育成为当前两会十大热点话题之一，2009年国务院总理温家宝政府工作报告指出：坚持优先发展教育事业。今年要研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要。对2020年前我国教育改革发展作出全面部署。年内要重点抓好五个方面。其中推进素质教育。各级各类教育都要着眼于促进人的全面发展，加快课程、教材、教育方法和考试评价制度改革，把中小学生从过重的课业负担中解放出来，让学生有更多的时间思考、实践、创造。素质教育已提出多年，但在现行高考制度和教育体制下，素质教育很难有真正的发展空间。当前社会面临的一个严峻的问题——教育怎样改革?谈谈自己尚不成熟的看法。
　　
　　一、搞好素质教育改变传统教学
　　
　　为以发挥教师为主导，学生为主体的新型课堂模式，狠抓电化教学与实验教学两个薄弱领域。
　　
　　1　大力推广电化教学，为课堂教学注入活力。我作为一名电化教学教研员，在长期深入全县电教课堂听课、电教论文指导评选过程中，深深感到打破教学方式单调，学习方式简单的传统手段为运用多媒体课件教学的重要性。生动的图片、动画视频等既能直观地展现具体知识现象，又能生动地演绎抽象的原理，能增强课堂的趣味性，提高学生积极参与程度，使学生个性思维得到充分发挥。电化教学能加大课堂容量、节省教学时间。教育改革应以全面提高学生的基本素质为宗旨，着重培养学生的学习态度、思维能力、创新意识和实践能力，让学生通过活动学习知识，更重要的是学会学习、学会求知、学会做人、学会生活、学会生存、学会发展。
　　
　　2　实验教学是教育教学的重要组成部分。受传统教育思想影响，部分校领导和教师片面认为实验室、教学仪器、实验制度只是应付上级检查，领导不重视。教师怕麻烦，导致仪器闲置，实验室成了展览室。学生在实验操作过程中培养动手能力、过程与方法的探究、科学严谨的态度，是提高学生创造性思维的良好途径。通过“动手做”“做中学”“学中做”“手脑并用”，贯彻推动新课标进程。因此要积极筹措经费，弥补当前仪器设备数量不足、配备不舍理的现状，提高实验教师素质，增强其使用效率。以学生实践能力、创新精神为核心，着眼于学生的终身发展，而不仅仅是为了考试、升学以及就业。
　　
　　二、教育要重视道德品质的培养
　　
　　1　很多孩子出门坐车，吃不了苦，辛苦的事不愿做甚至不会做，经济上依赖父母，衣来伸手，饭来张口。最后落得生活中不会自理、社会中不能自立、就业遭淘汰。
　　
　　2　我们的孩子很多不会感恩，只知索取不会报恩。感恩，是阳光，是雨露，是头顶永远晶莹闪烁的星辰。我们要做好表率。要在日常生活之中利用各种节日，组织相关活动，让孩子在洋溢着浓浓的感激的氛围中茁壮成长。让他懂得要回报父母、老师，以至祖国、全人类。心中有国家天下的博大思想。要让其真正懂得：国家兴亡，匹夫有责。
　　
　　3　纨绔子弟屡见不鲜，说话做事占上风，一副“地头蛇”的霸主形象。这是教育缺憾的报应，是现代社会发展与人类进步的严峻问题。可悲的家长却不以为然。甚至纵容唯我独尊的“小皇帝”或唯我娇贵的“小公主”。这样的接班人怎能挑起建设神州华夏的大梁，怎能做像胡锦涛主席、温家宝总理似的父母官，民族希望何在?国民们将如何?(可怜至极)。我国目前教育只以考大学为核心，忽略对人的基本伦理道德、价值观的培养，教育方针、培养目标亟待更新。
　　
　　三、素质教育之我见
　　
　　俗话说：百年树人。作为重大社会工程的教育事业，各级各类学校有序衔接，为国家建设提供源源不断的人才保障。但难免有欠缺之处，学生作业量过大，带来重重灾难。
　　
　　1　作业摧残扼杀了孩子的天性。教师每天布置繁重的学习任务，周末家长还不甘心，给报特长班。生龙活虎本应在原始山林施展本性，结果被迫囚禁到铁笼子。当然并不是说让我们的孩子像老虎一样荼毒生灵。只是希望还他们一份玩的天性而已。
　　
　　2　可怕的心灵之窗。据最新调查统计，目前我国小学生近视发病率为22.8％，中学生为55.2％，大学生高达76％，这跟作业有直接关系。卫生部、教育部联合调查，目前中国学生近视发病率接近百分之六十，居世界第二位。人数居世界之首。有关专家呼吁，为了孩子的将来，关注青少年近视眼，救救孩子的眼睛。
　　
　　3　无暇运动。调查显示相当一部分小学生写家庭作业的时间均超过3小时，没有时间进行户外体育运功，睡眠时间严重不足，会导致大脑皮层功能紊乱，神经衰弱及某些神经症的发生。学生个体体质下降，形成了恶性循环，无力参加体育运动。
　　全社会都要站在国家发展的高度真正为人才的培养营造有利于素质教育推进的良好氛围，使其良性健康发展。真正做到：为其一生奠基。