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小学数学6+6教学模式,搭起了教学理论与教学实践之间的桥梁。课堂减负增效,提升了教师教学水平,培养了学生学习数学的能力,促进了教学质量的提高。
6+6模式,让小学数学课堂更高效
【摘 要】
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小学数学6+6教学模式,搭起了教学理论与教学实践之间的桥梁。课堂减负增效,提升了教师教学水平,培养了学生学习数学的能力,促进了教学质量的提高。
【机 构】
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酒泉市肃州区西峰中心小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2018年22期
【基金项目】
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酒泉市教育科学“十三五”规划2017年度课题《小学数学6+6教学模式的实践与研究》(课题立项号:JQ【2017】GHB039)研究成果之一
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